仙帝重生废柴少爷退婚-红利来

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　　#####「……う、うん」　　拿规模最大的察尔汗盐湖来说，其位于青海省海西州格尔木市，总面积为5856平方千米，锂资源储量已经占到青海锂资源的50%左右。

　　　　家蚕是重要的经济昆虫，在我国有5000多年的驯养历史，但其驯化起源地却长期悬而未定。来自西南大学的研究团队日前完成家蚕大规模种质资源基因组解析，绘就了首张家蚕超级泛基因组图谱，并证实家蚕起源于黄河中下游地区。相关研究成果已由国际学术期刊《自然·通讯》在线发表。♀　(　)　(　)要(yao)进(jin)一(yi)步(bu)梳(shu)理(li)规(gui)范(fan)应(ying)急(ji)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)机(ji)制(zhi)，(，)严(yan)格(ge)执(zhi)行(xing)三(san)级(ji)值(zhi)班(ban)带(dai)班(ban)制(zhi)度(du)，(，)保(bao)证(zheng)值(zhi)班(ban)人(ren)员(yuan)坚(jian)守(shou)岗(gang)位(wei)、(、)履(lv)职(zhi)尽(jin)责(ze)。(。)要(yao)提(ti)升(sheng)信(xin)息(xi)化(hua)系(xi)统(tong)保(bao)障(zhang)能(neng)力(li)，(，)保(bao)持(chi)通(tong)讯(xun)畅(chang)通(tong)，(，)推(tui)进(jin)信(xin)息(xi)互(hu)通(tong)，(，)完(wan)善(shan)报(bao)告(gao)制(zhi)度(du)，(，)做(zuo)到(dao)“(“)不(bu)迟(chi)报(bao)、(、)不(bu)瞒(man)报(bao)、(、)不(bu)漏(lou)报(bao)”(”)。(。)要(yao)强(qiang)化(hua)部(bu)门(men)协(xie)同(tong)，(，)形(xing)成(cheng)责(ze)任(ren)闭(bi)环(huan)，(，)以(yi)常(chang)态(tai)化(hua)实(shi)战(zhan)化(hua)演(yan)练(lian)确(que)保(bao)应(ying)急(ji)管(guan)理(li)系(xi)统(tong)关(guan)键(jian)时(shi)刻(ke)真(zhen)正(zheng)用(yong)得(de)上(shang)。(。)要(yao)加(jia)强(qiang)港(gang)口(kou)航(hang)运(yun)管(guan)理(li)，(，)提(ti)升(sheng)指(zhi)挥(hui)调(tiao)度(du)能(neng)力(li)，(，)保(bao)障(zhang)交(jiao)通(tong)运(yun)输(shu)安(an)全(quan)。(。)

　　　　据应急管理部消息，截止到16日下午3点，四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽等长江流域6省市有78.3万人次因旱灾需要生活救助，农作物受灾面积1764万亩。

　　　　11yue12ri，zaibeijingshixinxingguanzhuangbingdufeiyanyiqingfangkonggongzuodi411changxinwenfabuhuishang，shiweixuanchuanbufubuchang、shizhengfuxinwenbanzhuren、shizhengfuxinwenfayanrenxuhejianjieshao，beijingshijianjueguancheluoshiguowuyuanlianfangliankongjizhifabudejinyibuyouhuafangkonggongzuodeershitiaocuoshi，congjinriqitiaozhengmiqiejiechuzheherujingrenyuandegeliqixian，buzaizhenbiemijiedemijie，tiaozhengfengxianqudengjiherujingrenyuanyangxingpandingbiaozhun。（@beijingwanbao jizhe niuweikun shixijizhe herui）遠くから母の声が響いてきて、健人は立ち上がった。ス膜摔膜い堪￥驋bって、まだ座っている歩を見つめた。

北京时间25日凌晨，美股周三午盘继续下滑。美国债务上限谈判陷入僵局，引发了对潜在违约的担忧。美联储即将公布5月货币政策会议纪要。

道指跌233.41点，跌幅为0.71%，报32822.10点；纳指跌105.42点，跌幅为0.84%，报12454.83点；标普500指数跌32.79点，跌幅为0.79%，报4112.79点。

花旗、德银、汇丰、摩根士丹等美股大型银行股走低。英国监管机构指控以上银行涉嫌交换政府债券交易的敏感信息。

市场继续关注美国债务上限谈判的进展。周三早间，白宫与美国国会谈判人员将继续会晤。美国共和党债务上限谈判代表格雷夫斯周三表示，谈判没有任何进展。

美国财政部长珍妮特-耶伦（janetyellen）此前曾警告美国国会，6月初的潜在违约“极有可能”。

美国众议院议长凯文-麦卡锡（kevinmccarthy）表示，他周一与拜登总统进行了“富有成效”的讨论。尽管如此，周二的谈判几乎没有取得进展。

有“末日博士”之称的著名经济学家鲁比尼周三警告称，避免美国债务违约的谈判可能会拖延，但未能就债务上限达成一致可能会冲击市场，并在长期内损害对美元的信心。

鲁比尼表示：“他们可能会到最后一刻才达成协议，也有可能无法达成协议。如果没有达成协议，那么市场将会崩溃。”另外，他还表示，从乌克兰到伊朗的地缘政治紧张局势，可能会成为今年全球经济面临的重大挑战。

美国

merz表示：“这种影响可能会降低更广泛的资本市场中的流动性，特别是最近，这方面确实与标准普尔500指数的股票总体表现重叠或者相关。”

市场还在关注美联储周三将公布的5月货币政策会议纪要。

出于对美国债务违约风险增大、以及对通胀持续高企可能使利率在更长时间内保持在较高水平的担忧，一些投资者开始认为市场对美联储今年降息的预测是错误的。

jupiterstrategicabsolutereturn债券基金管理人marknash称市场对美联储将降息看法是错误的，他正在做空两年期美国国债。他认为两年期国债是最危险的美国国债品种。

nash表示，“美联储目前的首要任务是在前端打击通胀预期，”这使得对利率敏感的证券成为“曲线上最危险的部分”。他认为“很明显，我们需要更高的实际利率来降低通胀，在这之前美联储不会停止加息。政策仍然不够紧。”

今天公布的美联储上次货币会议纪要将让投资者有机会了解美联储成员对未来货币政策前景的立场。

企业财报方面，周三公布财报的公司包括服装零售商americaneagleoutfitters以及半导体巨头英伟达等。

焦点个股

马斯克称他认为有必要开展ai业务，与

微软在其年度开发者大会build2023上宣布，开发者可通过“插件”将应用和服务接入microsoft365copilot。

高通和微软确认达成合作关系，将面向消费级和企业级终端、以及工业设备，规模化扩展ai能力。

欧盟委员会23日向欧盟最高法院提出上诉，要求推翻欧盟普通法院的裁决，寻求让

欧盟委员会2016年认定，20多年来，苹果公司利用与爱尔兰政府达成的税收协定大肆逃税，例如在2014年苹果缴纳的税率仅0.005%。欧盟普通法院在2020年裁决，欧盟委员会未能出具足够证据材料证明爱尔兰政府违反欧盟竞争法“禁止国家援助”条款，利用税收这一国家资源向苹果公司提供不当优惠，据此欧盟委员会的决定无效。

必和必拓、

西太平洋合众银行将出售房地产贷款部门。

法国

paloaltonetworks第三财季收入同比增长24%。

责任编辑：张俊sf065

记者探访首批“矿产资源类”自然资源节约集约示范县（市）

矿山复绿发展升级（深阅读·推进自然资源节约集约利用）

本报记者常钦

废弃矿山如何变成“绿水青山”乃至“金山银山”？今年初，自然资源部认定258个县（市）为首批自然资源节约集约示范县（市），其中57个为矿产资源类。围绕矿产资源节约集约高效利用，记者走进河南、安徽、山东、浙江等地示范县（市）一线，看矿山如何通过生态修复“复绿”，通过产业发展“生金”。

青草绿树，满目苍翠，流水喷泉，车辆穿梭……走进位于河南省禹州市的成磊建材有限公司厂区，“采矿不见矿”的石灰岩矿区让人眼前一亮。

“近年来，公司着力改造露天矿山，拆除了两条落后生产线，投资4亿元，建成了年产1000万吨的全封闭式智能环保型骨料生产线。”公司高级工程师王俊修介绍，在环境改善上，公司先后投入3500多万元，撒播草籽、铺设草坪、种植树木，累计绿化面积约30万平方米，为矿山穿上“绿装”。

禹州市自然资源和规划局局长许红涛介绍，近年来，禹州市实施露天矿山改造提升工程，引导企业向“绿色化”转变，推动现有矿产资源节约集约高效利用。目前，全市石灰岩矿山企业由2018年前的97家整合至目前的36家，建成“绿色矿山”6家。

王俊修算了一笔账：“以开采过程中剥离的覆土层为例，我们采用筛分工艺将其中掺杂的20%—30%的碎石块分离出来，加工成骨料，剩余的碎土作为矿山生态修复用土使用；再把骨料生产过程中产生的约25%低价值石粉深加工，制成精品骨料机制砂出售；约20%的收尘粉则用于水泥熟料或机制砖生产……”

禹州市委书记黄河表示，下一步，禹州市将稳步推进新一轮石灰岩矿山资源整合，同时优化矿权布局，为高质量发展提供良好资源要素保障。

走进安徽省芜湖市繁昌区峨山废弃矿山生态修复项目区，原本裸露的采矿边坡已是郁郁葱葱，彩色人行步道和骑行绿道镶嵌在绿草如茵、树木成行的采场间。“以前这里一到雨天就泥水横流，经过生态修复，现在建成了公园。我们没事就来转转，很多游客也来打卡。”正在散步的居民蔡佩发说。

“峨山废弃矿山生态修复项目是矿地综合利用的成功探索。”芜湖市自然资源和规划局局长金玉峰说，繁昌区境内矿产资源丰富，过去由于粗放无序开采，历史遗留废弃矿山点多面广，既影响生态环境，也带来滑坡等地质灾害隐患。近年来，繁昌区通过地质环境恢复、景观再造、土地复垦等举措，加大对矿山地质环境、废渣尾矿和矿区水土污染的治理力度，累计投入治理费用1亿多元，完成37个项目、近4000亩矿山生态环境治理，获得建设用地1200余亩、复垦耕地300余亩。

自然资源部国土空间生态修复司副司长卢丽华说，“十三五”期间，在中央财政支持下，自然资源部组织在重要流域和区域开展历史遗留废弃矿山治理修复，各地积极推进矿山生态修复，全国共修复治理矿山面积400多万亩。2021年7月—2022年7月，自然资源部组织开展了全国历史遗留矿山核查，基本查明了截至“十三五”末时，由政府承担修复治理责任的废弃矿山基本情况，建立了全国统一的历史遗留矿山数据库。

据介绍，自然资源部以核查工作为基础，组织编制了“十四五”历史遗留矿山生态修复行动计划，对各省份修复治理任务进行分解和部署安排。自然资源部矿产资源保护监督司副司长王峰说，自然资源部将进一步完善矿山生态修复标准规范体系，组织制定矿山生态修复工程实施方案编制等技术标准规范，指导各地科学、规范开展矿山生态修复，恢复矿区生态系统功能。

在山东省微山县湖滨田园现代农业园，智慧平台办公室监控大屏上实时显示着鱼池ph值、温度、溶氧量等指标。

这个现代农业园曾是采煤塌陷地。煤炭是微山县的主要矿产资源，当地采煤塌陷面积一度逐年增加，给群众生产生活带来影响。为此，微山县加快转型，加大采煤塌陷地治理力度。经过近10年努力，微山县完成采煤塌陷地治理近7万亩，恢复耕地近3万亩。

截至目前，微山县在曹庄村等3个村的采煤塌陷地，成功实施农业复垦土地567.56亩，打造了一地两用（即上台田、下鱼池），一水两养（即鱼虾 水生植物）的高效良田和水产养殖区。湖滨田园现代农业园利用千亩采煤塌陷地，进行生态养殖，建成了融鱼耕、休闲、度假于一体的田园综合体，实现了“水里有鱼虾、水面有荷花、岸上有农家”。

今年春季，位于浙江省湖州市长兴县的“太湖龙之梦乐园”迎来了一波旅游高峰。这里曾经是废弃矿区，现在被矿坑水、湿地水、太湖水三水环绕，酒店、码头依水而建，游客穿行其中。

幽静开阔的湿地，蔚蓝深邃的矿湖，绵延无尽的弁山……上海长峰集团董事长童锦泉在长兴县实地踏勘时，被石灰石岩壁和废矿坑形成的景色打动。在政府支持下，集团投资的乐园项目在这里落地。目前，乐园年接待游客约2000万人，年经营收益60亿元，提供就业岗位约1.5万个。

长兴县立足废弃矿山独特地势风貌，通过“政府主导、政策扶持、社会参与、开发式治理、市场化运作”方式，因地制宜推进废弃矿山综合治理，走出一条节约集约、绿色发展之路。

“加强自然资源节约集约示范县（市）建设，是全面提高资源利用效率、保障国家资源安全、践行绿水青山就是金山银山理念的必然选择。”王峰说，“全国矿产资源开发利用领域主体结合实际，相互借鉴，开拓创新，将推动矿产资源节约集约利用迈上新台阶。”

本期统筹：栾心怡

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☑　　对此，我专门采访了知名区域经济专家，湖北省统计局原副局长叶青。他表示，“武汉一季度4.5%的增速，我觉得比较正常，不过现在的亮点还是不够多。”

　　　　2022年8月22日0-24时，山西省无新增境外输入确诊病例。累计报告境外输入性确诊病例145例，治愈出院145例。现有疑似病例0例。<(<)p(p)>(>)作(zuo)者(zhe)：(：)阎(yan)琨(kun)（(（)清(qing)华(hua)大(da)学(xue)教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)院(yuan)长(chang)聘(pin)副(fu)教(jiao)授(shou)）(）)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)构(gou)建(jian)中(zhong)国(guo)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)，(，)要(yao)加(jia)强(qiang)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)政(zheng)策(ce)的(de)顶(ding)层(ceng)设(she)计(ji)，(，)推(tui)进(jin)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)相(xiang)关(guan)法(fa)律(lv)法(fa)规(gui)的(de)建(jian)立(li)健(jian)全(quan)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)首(shou)先(xian)，(，)国(guo)家(jia)和(he)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)门(men)要(yao)建(jian)立(li)健(jian)全(quan)清(qing)晰(xi)、(、)全(quan)面(mian)和(he)贯(guan)通(tong)的(de)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)政(zheng)策(ce)体(ti)系(xi)。(。)深(shen)入(ru)实(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)兴(xing)国(guo)战(zhan)略(lve)、(、)人(ren)才(cai)强(qiang)国(guo)战(zhan)略(lve)，(，)充(chong)分(fen)发(fa)挥(hui)制(zhi)度(du)优(you)越(yue)性(xing)，(，)从(cong)顶(ding)层(ceng)设(she)计(ji)和(he)中(zhong)央(yang)统(tong)筹(chou)开(kai)始(shi)，(，)以(yi)新(xin)型(xing)举(ju)国(guo)体(ti)制(zhi)来(lai)促(cu)进(jin)基(ji)础(chu)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)全(quan)链(lian)条(tiao)培(pei)养(yang)和(he)发(fa)展(zhan)。(。)尤(you)其(qi)需(xu)要(yao)推(tui)动(dong)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)相(xiang)关(guan)法(fa)律(lv)法(fa)规(gui)的(de)建(jian)立(li)与(yu)完(wan)善(shan)，(，)这(zhe)不(bu)仅(jin)能(neng)够(gou)确(que)立(li)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)的(de)合(he)法(fa)性(xing)地(di)位(wei)，(，)而(er)且(qie)可(ke)以(yi)推(tui)动(dong)实(shi)践(jian)和(he)研(yan)究(jiu)层(ceng)面(mian)的(de)繁(fan)荣(rong)发(fa)展(zhan)。(。)针(zhen)对(dui)我(wo)国(guo)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)中(zhong)对(dui)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)阶(jie)段(duan)不(bu)够(gou)重(zhong)视(shi)的(de)问(wen)题(ti)，(，)政(zheng)府(fu)应(ying)当(dang)出(chu)台(tai)法(fa)律(lv)法(fa)规(gui)或(huo)政(zheng)策(ce)，(，)指(zhi)导(dao)中(zhong)小(xiao)学(xue)科(ke)学(xue)规(gui)范(fan)开(kai)展(zhan)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)早(zao)期(qi)甄(zhen)别(bie)和(he)培(pei)养(yang)活(huo)动(dong)。(。)同(tong)时(shi)，(，)考(kao)虑(lv)到(dao)我(wo)国(guo)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)政(zheng)策(ce)实(shi)施(shi)细(xi)则(ze)不(bu)够(gou)清(qing)晰(xi)，(，)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)门(men)有(you)必(bi)要(yao)健(jian)全(quan)顶(ding)层(ceng)政(zheng)策(ce)框(kuang)架(jia)，(，)从(cong)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)甄(zhen)别(bie)、(、)项(xiang)目(mu)设(she)计(ji)与(yu)管(guan)理(li)、(、)课(ke)程(cheng)与(yu)教(jiao)学(xue)、(、)教(jiao)师(shi)培(pei)训(xun)、(、)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)权(quan)益(yi)维(wei)护(hu)、(、)项(xiang)目(mu)评(ping)估(gu)、(、)经(jing)费(fei)支(zhi)持(chi)等(deng)方(fang)面(mian)出(chu)台(tai)配(pei)套(tao)的(de)实(shi)施(shi)细(xi)则(ze)，(，)对(dui)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)实(shi)践(jian)进(jin)行(xing)统(tong)筹(chou)和(he)规(gui)范(fan)，(，)以(yi)保(bao)障(zhang)全(quan)国(guo)范(fan)围(wei)内(nei)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)的(de)规(gui)范(fan)化(hua)和(he)理(li)性(xing)化(hua)发(fa)展(zhan)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)构(gou)建(jian)中(zhong)国(guo)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)，(，)要(yao)立(li)足(zu)学(xue)段(duan)贯(guan)通(tong)，(，)这(zhe)就(jiu)要(yao)求(qiu)多(duo)个(ge)主(zhu)体(ti)相(xiang)协(xie)同(tong)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)首(shou)先(xian)，(，)我(wo)国(guo)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)工(gong)作(zuo)必(bi)须(xu)强(qiang)化(hua)当(dang)前(qian)培(pei)养(yang)链(lian)上(shang)没(mei)有(you)得(de)到(dao)足(zu)够(gou)重(zhong)视(shi)的(de)环(huan)节(jie)。(。)其(qi)一(yi)，(，)如(ru)上(shang)文(wen)所(suo)述(shu)出(chu)台(tai)相(xiang)关(guan)法(fa)律(lv)法(fa)规(gui)和(he)政(zheng)策(ce)，(，)从(cong)而(er)明(ming)确(que)中(zhong)小(xiao)学(xue)校(xiao)为(wei)所(suo)有(you)有(you)发(fa)展(zhan)潜(qian)质(zhi)和(he)更(geng)高(gao)教(jiao)育(yu)需(xu)求(qiu)的(de)学(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)个(ge)性(xing)化(hua)教(jiao)育(yu)资(zi)源(yuan)的(de)责(ze)任(ren)和(he)义(yi)务(wu)。(。)其(qi)二(er)，(，)如(ru)上(shang)文(wen)所(suo)述(shu)，(，)尽(jin)快(kuai)组(zu)织(zhi)专(zhuan)家(jia)力(li)量(liang)开(kai)发(fa)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)早(zao)期(qi)甄(zhen)别(bie)和(he)筛(shai)选(xuan)技(ji)术(shu)，(，)建(jian)立(li)起(qi)规(gui)范(fan)化(hua)和(he)常(chang)态(tai)化(hua)的(de)全(quan)国(guo)性(xing)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)早(zao)期(qi)筛(shai)选(xuan)机(ji)制(zhi)，(，)并(bing)探(tan)索(suo)多(duo)元(yuan)安(an)置(zhi)形(xing)式(shi)，(，)为(wei)后(hou)续(xu)的(de)因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)提(ti)供(gong)基(ji)础(chu)。(。)其(qi)三(san)，(，)高(gao)度(du)重(zhong)视(shi)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)的(de)师(shi)资(zi)培(pei)养(yang)工(gong)作(zuo)，(，)建(jian)立(li)相(xiang)关(guan)资(zi)格(ge)认(ren)证(zheng)制(zhi)度(du)和(he)行(xing)业(ye)标(biao)准(zhun)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)其(qi)次(ci)，(，)做(zuo)好(hao)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)与(yu)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)在(zai)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)上(shang)的(de)衔(xian)接(jie)工(gong)作(zuo)。(。)在(zai)总(zong)的(de)原(yuan)则(ze)上(shang)，(，)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)的(de)构(gou)建(jian)应(ying)当(dang)树(shu)立(li)系(xi)统(tong)性(xing)和(he)整(zheng)体(ti)性(xing)思(si)维(wei)，(，)在(zai)人(ren)本(ben)理(li)念(nian)指(zhi)导(dao)下(xia)，(，)打(da)破(po)不(bu)同(tong)学(xue)段(duan)教(jiao)育(yu)体(ti)系(xi)之(zhi)间(jian)的(de)隔(ge)阂(he)，(，)促(cu)进(jin)不(bu)同(tong)培(pei)养(yang)主(zhu)体(ti)协(xie)同(tong)合(he)作(zuo)。(。)在(zai)具(ju)体(ti)思(si)路(lu)上(shang)，(，)其(qi)一(yi)，(，)不(bu)同(tong)学(xue)段(duan)的(de)学(xue)校(xiao)按(an)照(zhao)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)的(de)客(ke)观(guan)规(gui)律(lv)，(，)做(zuo)好(hao)本(ben)阶(jie)段(duan)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)的(de)甄(zhen)别(bie)和(he)培(pei)养(yang)工(gong)作(zuo)。(。)学(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)对(dui)天(tian)资(zi)卓(zhuo)越(yue)儿(er)童(tong)的(de)征(zheng)兆(zhao)保(bao)持(chi)敏(min)感(gan)；(；)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)进(jin)行(xing)甄(zhen)别(bie)和(he)个(ge)性(xing)化(hua)培(pei)养(yang)；(；)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)针(zhen)对(dui)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)的(de)天(tian)赋(fu)领(ling)域(yu)进(jin)行(xing)专(zhuan)业(ye)化(hua)培(pei)养(yang)。(。)其(qi)二(er)，(，)在(zai)培(pei)养(yang)理(li)念(nian)方(fang)面(mian)，(，)通(tong)过(guo)教(jiao)学(xue)和(he)考(kao)试(shi)设(she)计(ji)上(shang)的(de)根(gen)本(ben)性(xing)转(zhuan)变(bian)，(，)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)门(men)和(he)高(gao)校(xiao)应(ying)当(dang)积(ji)极(ji)引(yin)导(dao)中(zhong)小(xiao)学(xue)突(tu)破(po)应(ying)试(shi)教(jiao)育(yu)束(shu)缚(fu)，(，)推(tui)进(jin)素(su)质(zhi)教(jiao)育(yu)进(jin)程(cheng)，(，)从(cong)知(zhi)识(shi)灌(guan)输(shu)向(xiang)潜(qian)能(neng)开(kai)发(fa)过(guo)渡(du)，(，)从(cong)而(er)解(jie)决(jue)教(jiao)学(xue)实(shi)际(ji)与(yu)高(gao)考(kao)标(biao)准(zhun)不(bu)匹(pi)配(pei)、(、)学(xue)校(xiao)培(pei)养(yang)与(yu)社(she)会(hui)需(xu)求(qiu)不(bu)匹(pi)配(pei)等(deng)在(zai)以(yi)往(wang)不(bu)同(tong)学(xue)段(duan)协(xie)同(tong)育(yu)人(ren)中(zhong)出(chu)现(xian)的(de)症(zheng)结(jie)。(。)其(qi)三(san)，(，)在(zai)协(xie)同(tong)形(xing)式(shi)上(shang)，(，)高(gao)校(xiao)应(ying)当(dang)摒(bing)弃(qi)坐(zuo)享(xiang)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)成(cheng)果(guo)的(de)“(“)掐(qia)尖(jian)”(”)想(xiang)法(fa)，(，)利(li)用(yong)自(zi)身(shen)在(zai)知(zhi)识(shi)生(sheng)产(chan)和(he)师(shi)资(zi)、(、)实(shi)验(yan)室(shi)等(deng)方(fang)面(mian)的(de)优(you)势(shi)，(，)提(ti)前(qian)介(jie)入(ru)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)的(de)培(pei)养(yang)过(guo)程(cheng)，(，)与(yu)中(zhong)学(xue)形(xing)成(cheng)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)联(lian)盟(meng)，(，)使(shi)创(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)的(de)资(zi)源(yuan)和(he)理(li)念(nian)能(neng)够(gou)渗(shen)透(tou)到(dao)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)阶(jie)段(duan)。(。)其(qi)四(si)，(，)高(gao)校(xiao)应(ying)当(dang)在(zai)自(zi)主(zhu)人(ren)才(cai)选(xuan)拔(ba)环(huan)节(jie)强(qiang)化(hua)综(zong)合(he)评(ping)价(jia)和(he)多(duo)元(yuan)选(xuan)拔(ba)的(de)人(ren)才(cai)评(ping)价(jia)体(ti)系(xi)，(，)引(yin)导(dao)中(zhong)小(xiao)学(xue)改(gai)革(ge)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)的(de)重(zhong)心(xin)和(he)评(ping)价(jia)的(de)维(wei)度(du)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)最(zui)后(hou)，(，)拔(ba)尖(jian)学(xue)生(sheng)成(cheng)长(chang)为(wei)专(zhuan)业(ye)领(ling)域(yu)的(de)卓(zhuo)越(yue)人(ren)才(cai)是(shi)一(yi)个(ge)动(dong)态(tai)化(hua)和(he)系(xi)统(tong)化(hua)的(de)过(guo)程(cheng)，(，)因(yin)此(ci)需(xu)要(yao)为(wei)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)提(ti)供(gong)一(yi)个(ge)全(quan)方(fang)位(wei)的(de)支(zhi)持(chi)性(xing)环(huan)境(jing)。(。)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)门(men)应(ying)当(dang)明(ming)确(que)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)涉(she)及(ji)的(de)潜(qian)在(zai)利(li)益(yi)相(xiang)关(guan)者(zhe)群(qun)体(ti)的(de)责(ze)任(ren)，(，)厘(li)清(qing)不(bu)同(tong)级(ji)别(bie)政(zheng)府(fu)在(zai)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)上(shang)的(de)职(zhi)能(neng)和(he)义(yi)务(wu)。(。)高(gao)校(xiao)积(ji)极(ji)扮(ban)演(yan)统(tong)筹(chou)和(he)协(xie)同(tong)的(de)角(jiao)色(se)，(，)调(tiao)动(dong)社(she)会(hui)多(duo)个(ge)主(zhu)体(ti)和(he)资(zi)源(yuan)要(yao)素(su)，(，)将(jiang)科(ke)研(yan)要(yao)素(su)转(zhuan)化(hua)为(wei)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)要(yao)素(su)，(，)发(fa)挥(hui)科(ke)教(jiao)协(xie)同(tong)和(he)产(chan)教(jiao)融(rong)合(he)的(de)作(zuo)用(yong)。(。)重(zhong)视(shi)家(jia)庭(ting)在(zai)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)中(zhong)的(de)作(zuo)用(yong)，(，)把(ba)家(jia)长(chang)纳(na)入(ru)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)体(ti)系(xi)之(zhi)中(zhong)，(，)协(xie)助(zhu)学(xue)校(xiao)及(ji)时(shi)监(jian)测(ce)和(he)调(tiao)整(zheng)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)路(lu)径(jing)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)构(gou)建(jian)中(zhong)国(guo)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)，(，)要(yao)强(qiang)化(hua)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)的(de)支(zhi)撑(cheng)作(zuo)用(yong)，(，)提(ti)高(gao)高(gao)校(xiao)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)能(neng)力(li)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)首(shou)先(xian)，(，)国(guo)家(jia)和(he)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)门(men)要(yao)更(geng)加(jia)重(zhong)视(shi)学(xue)科(ke)建(jian)设(she)，(，)扩(kuo)大(da)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)本(ben)科(ke)招(zhao)生(sheng)规(gui)模(mo)。(。)高(gao)校(xiao)要(yao)积(ji)极(ji)转(zhuan)变(bian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)目(mu)标(biao)，(，)在(zai)本(ben)科(ke)阶(jie)段(duan)为(wei)学(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)更(geng)多(duo)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)教(jiao)育(yu)，(，)并(bing)将(jiang)应(ying)用(yong)学(xue)科(ke)的(de)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)任(ren)务(wu)部(bu)分(fen)转(zhuan)移(yi)到(dao)研(yan)究(jiu)生(sheng)阶(jie)段(duan)。(。)在(zai)建(jian)设(she)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)时(shi)，(，)将(jiang)未(wei)来(lai)国(guo)家(jia)经(jing)济(ji)社(she)会(hui)发(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)点(dian)关(guan)键(jian)领(ling)域(yu)纳(na)入(ru)建(jian)设(she)考(kao)量(liang)，(，)深(shen)入(ru)分(fen)析(xi)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)具(ju)有(you)创(chuang)新(xin)性(xing)、(、)前(qian)瞻(zhan)性(xing)和(he)突(tu)破(po)性(xing)的(de)命(ming)题(ti)，(，)对(dui)学(xue)科(ke)建(jian)设(she)方(fang)向(xiang)展(zhan)开(kai)超(chao)前(qian)布(bu)局(ju)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)其(qi)次(ci)，(，)打(da)破(po)学(xue)校(xiao)壁(bi)垒(lei)，(，)以(yi)学(xue)科(ke)为(wei)中(zhong)心(xin)确(que)定(ding)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)试(shi)点(dian)。(。)拔(ba)尖(jian)项(xiang)目(mu)试(shi)点(dian)的(de)确(que)定(ding)应(ying)精(jing)准(zhun)对(dui)接(jie)国(guo)家(jia)关(guan)键(jian)领(ling)域(yu)，(，)依(yi)托(tuo)优(you)势(shi)学(xue)科(ke)，(，)给(gei)予(yu)其(qi)资(zi)金(jin)支(zhi)持(chi)和(he)招(zhao)生(sheng)政(zheng)策(ce)支(zhi)持(chi)，(，)以(yi)形(xing)成(cheng)优(you)势(shi)学(xue)科(ke)建(jian)设(she)和(he)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)相(xiang)互(hu)促(cu)进(jin)的(de)局(ju)面(mian)。(。)管(guan)理(li)部(bu)门(men)要(yao)对(dui)行(xing)业(ye)特(te)色(se)高(gao)校(xiao)在(zai)专(zhuan)业(ye)开(kai)设(she)上(shang)与(yu)综(zong)合(he)性(xing)大(da)学(xue)趋(qu)同(tong)的(de)现(xian)象(xiang)进(jin)行(xing)规(gui)范(fan)，(，)要(yao)求(qiu)其(qi)严(yan)格(ge)依(yi)据(ju)学(xue)校(xiao)的(de)优(you)势(shi)学(xue)科(ke)设(she)置(zhi)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)单(dan)位(wei)。(。)此(ci)外(wai)，(，)基(ji)于(yu)学(xue)科(ke)，(，)建(jian)立(li)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)联(lian)盟(meng)和(he)研(yan)究(jiu)集(ji)群(qun)，(，)共(gong)享(xiang)优(you)质(zhi)课(ke)程(cheng)、(、)科(ke)研(yan)项(xiang)目(mu)和(he)研(yan)究(jiu)设(she)备(bei)，(，)促(cu)进(jin)联(lian)盟(meng)和(he)集(ji)群(qun)内(nei)学(xue)生(sheng)的(de)校(xiao)际(ji)流(liu)动(dong)，(，)提(ti)高(gao)学(xue)生(sheng)对(dui)专(zhuan)业(ye)的(de)忠(zhong)诚(cheng)度(du)和(he)归(gui)属(shu)感(gan)，(，)强(qiang)化(hua)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)自(zi)身(shen)的(de)学(xue)科(ke)规(gui)训(xun)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)最(zui)后(hou)，(，)提(ti)高(gao)高(gao)校(xiao)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)能(neng)力(li)，(，)改(gai)革(ge)现(xian)行(xing)考(kao)核(he)体(ti)系(xi)和(he)评(ping)价(jia)标(biao)准(zhun)是(shi)当(dang)务(wu)之(zhi)急(ji)。(。)高(gao)校(xiao)在(zai)选(xuan)聘(pin)参(can)与(yu)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)的(de)专(zhuan)职(zhi)教(jiao)师(shi)时(shi)，(，)应(ying)考(kao)察(cha)学(xue)术(shu)成(cheng)果(guo)和(he)对(dui)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)的(de)兴(xing)趣(qu)这(zhe)两(liang)方(fang)面(mian)要(yao)素(su)，(，)遴(lin)选(xuan)一(yi)批(pi)学(xue)术(shu)建(jian)树(shu)高(gao)，(，)师(shi)德(de)师(shi)风(feng)优(you)良(liang)的(de)教(jiao)师(shi)参(can)与(yu)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)工(gong)作(zuo)，(，)在(zai)考(kao)核(he)评(ping)价(jia)、(、)职(zhi)称(cheng)晋(jin)升(sheng)和(he)薪(xin)酬(chou)激(ji)励(li)中(zhong)考(kao)量(liang)教(jiao)师(shi)对(dui)拔(ba)尖(jian)学(xue)生(sheng)培(pei)养(yang)的(de)投(tou)入(ru)程(cheng)度(du)等(deng)要(yao)素(su)。(。)学(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)师(shi)发(fa)展(zhan)中(zhong)心(xin)也(ye)应(ying)当(dang)为(wei)教(jiao)师(shi)的(de)研(yan)究(jiu)型(xing)教(jiao)学(xue)提(ti)供(gong)技(ji)能(neng)培(pei)训(xun)和(he)技(ji)术(shu)支(zhi)持(chi)。(。)此(ci)外(wai)，(，)未(wei)来(lai)针(zhen)对(dui)高(gao)校(xiao)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)项(xiang)目(mu)成(cheng)效(xiao)的(de)评(ping)价(jia)应(ying)当(dang)适(shi)当(dang)延(yan)长(chang)评(ping)价(jia)周(zhou)期(qi)，(，)调(tiao)整(zheng)评(ping)价(jia)指(zhi)标(biao)，(，)为(wei)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)留(liu)足(zu)时(shi)间(jian)和(he)空(kong)间(jian)的(de)同(tong)时(shi)，(，)更(geng)多(duo)关(guan)注(zhu)培(pei)养(yang)对(dui)象(xiang)的(de)获(huo)得(de)感(gan)。(。)高(gao)校(xiao)应(ying)对(dui)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)学(xue)生(sheng)的(de)个(ge)性(xing)化(hua)发(fa)展(zhan)做(zuo)好(hao)诊(zhen)断(duan)和(he)跟(gen)踪(zong)调(tiao)整(zheng)服(fu)务(wu)，(，)保(bao)障(zhang)拔(ba)尖(jian)学(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)开(kai)展(zhan)探(tan)索(suo)和(he)确(que)定(ding)个(ge)性(xing)化(hua)培(pei)养(yang)方(fang)案(an)的(de)权(quan)利(li)。(。)探(tan)索(suo)完(wan)善(shan)本(ben)硕(shuo)博(bo)贯(guan)通(tong)机(ji)制(zhi)，(，)充(chong)分(fen)发(fa)挥(hui)导(dao)师(shi)制(zhi)、(、)书(shu)院(yuan)制(zhi)等(deng)要(yao)素(su)在(zai)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)中(zhong)的(de)作(zuo)用(yong)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)首(shou)先(xian)，(，)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)应(ying)当(dang)从(cong)根(gen)本(ben)上(shang)转(zhuan)变(bian)思(si)路(lu)，(，)高(gao)校(xiao)主(zhu)动(dong)从(cong)“(“)摘(zhai)果(guo)子(zi)”(”)的(de)角(jiao)色(se)转(zhuan)变(bian)为(wei)“(“)播(bo)种(zhong)者(zhe)”(”)。(。)我(wo)们(men)所(suo)倡(chang)导(dao)的(de)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)项(xiang)目(mu)不(bu)是(shi)把(ba)人(ren)培(pei)养(yang)成(cheng)“(“)器(qi)物(wu)”(”)层(ceng)面(mian)的(de)专(zhuan)业(ye)精(jing)英(ying)，(，)而(er)更(geng)着(zhe)眼(yan)于(yu)人(ren)的(de)全(quan)面(mian)发(fa)展(zhan)。(。)相(xiang)较(jiao)于(yu)在(zai)某(mou)个(ge)时(shi)间(jian)节(jie)点(dian)摘(zhai)取(qu)当(dang)前(qian)符(fu)合(he)某(mou)种(zhong)具(ju)体(ti)知(zhi)识(shi)技(ji)能(neng)要(yao)求(qiu)的(de)“(“)完(wan)成(cheng)型(xing)”(”)人(ren)才(cai)进(jin)行(xing)培(pei)养(yang)，(，)高(gao)校(xiao)更(geng)应(ying)当(dang)以(yi)发(fa)展(zhan)的(de)眼(yan)光(guang)，(，)帮(bang)助(zhu)所(suo)有(you)有(you)潜(qian)质(zhi)的(de)学(xue)生(sheng)按(an)照(zhao)天(tian)性(xing)自(zi)然(ran)成(cheng)长(chang)。(。)这(zhe)两(liang)种(zhong)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)方(fang)式(shi)的(de)思(si)路(lu)不(bu)同(tong)，(，)前(qian)者(zhe)是(shi)基(ji)于(yu)存(cun)量(liang)思(si)路(lu)，(，)而(er)后(hou)者(zhe)则(ze)侧(ce)重(zhong)于(yu)扩(kuo)充(chong)增(zeng)量(liang)，(，)旨(zhi)在(zai)对(dui)所(suo)有(you)具(ju)有(you)独(du)特(te)天(tian)赋(fu)的(de)学(xue)生(sheng)施(shi)以(yi)个(ge)性(xing)化(hua)的(de)教(jiao)育(yu)。(。)因(yin)此(ci)，(，)后(hou)者(zhe)不(bu)仅(jin)更(geng)具(ju)可(ke)持(chi)续(xu)性(xing)，(，)且(qie)能(neng)够(gou)一(yi)定(ding)程(cheng)度(du)上(shang)保(bao)证(zheng)培(pei)养(yang)对(dui)象(xiang)的(de)天(tian)赋(fu)和(he)志(zhi)趣(qu)与(yu)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)项(xiang)目(mu)保(bao)持(chi)一(yi)致(zhi)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)其(qi)次(ci)，(，)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)者(zhe)应(ying)当(dang)认(ren)识(shi)到(dao)，(，)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)项(xiang)目(mu)虽(sui)然(ran)是(shi)以(yi)需(xu)求(qiu)为(wei)导(dao)向(xiang)的(de)公(gong)共(gong)政(zheng)策(ce)，(，)但(dan)本(ben)质(zhi)上(shang)更(geng)是(shi)一(yi)项(xiang)以(yi)“(“)人(ren)”(”)为(wei)对(dui)象(xiang)的(de)教(jiao)育(yu)政(zheng)策(ce)，(，)如(ru)果(guo)不(bu)遵(zun)循(xun)教(jiao)育(yu)规(gui)律(lv)和(he)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)的(de)内(nei)在(zai)规(gui)律(lv)，(，)则(ze)无(wu)法(fa)实(shi)现(xian)为(wei)国(guo)家(jia)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)发(fa)展(zhan)服(fu)务(wu)的(de)外(wai)部(bu)目(mu)标(biao)。(。)在(zai)致(zhi)力(li)于(yu)服(fu)务(wu)国(guo)家(jia)重(zhong)大(da)战(zhan)略(lve)发(fa)展(zhan)的(de)同(tong)时(shi)，(，)也(ye)应(ying)当(dang)关(guan)注(zhu)学(xue)生(sheng)自(zi)身(shen)的(de)情(qing)感(gan)需(xu)求(qiu)和(he)发(fa)展(zhan)需(xu)求(qiu)，(，)以(yi)及(ji)多(duo)样(yang)化(hua)的(de)非(fei)认(ren)知(zhi)特(te)征(zheng)和(he)志(zhi)趣(qu)，(，)从(cong)而(er)将(jiang)学(xue)生(sheng)个(ge)人(ren)发(fa)展(zhan)目(mu)标(biao)融(rong)入(ru)培(pei)养(yang)政(zheng)策(ce)的(de)整(zheng)体(ti)目(mu)标(biao)体(ti)系(xi)。(。)在(zai)培(pei)养(yang)过(guo)程(cheng)中(zhong)，(，)尤(you)其(qi)要(yao)注(zhu)重(zhong)对(dui)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)的(de)思(si)想(xiang)引(yin)领(ling)，(，)使(shi)他(ta)们(men)能(neng)够(gou)自(zi)然(ran)而(er)然(ran)地(di)将(jiang)个(ge)人(ren)发(fa)展(zhan)融(rong)入(ru)国(guo)家(jia)和(he)社(she)会(hui)发(fa)展(zhan)需(xu)求(qiu)中(zhong)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)在(zai)社(she)会(hui)大(da)环(huan)境(jing)上(shang)，(，)政(zheng)府(fu)应(ying)当(dang)在(zai)全(quan)社(she)会(hui)加(jia)强(qiang)价(jia)值(zhi)观(guan)教(jiao)育(yu)，(，)营(ying)造(zao)尊(zun)重(zhong)知(zhi)识(shi)、(、)鼓(gu)励(li)创(chuang)新(xin)、(、)宽(kuan)容(rong)失(shi)败(bai)的(de)舆(yu)论(lun)环(huan)境(jing)。(。)宏(hong)观(guan)层(ceng)面(mian)，(，)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)门(men)要(yao)超(chao)越(yue)市(shi)场(chang)价(jia)值(zhi)逻(luo)辑(ji)，(，)赋(fu)予(yu)高(gao)校(xiao)充(chong)分(fen)的(de)办(ban)学(xue)自(zi)主(zhu)权(quan)，(，)鼓(gu)励(li)其(qi)按(an)照(zhao)学(xue)术(shu)逻(luo)辑(ji)办(ban)学(xue)。(。)微(wei)观(guan)层(ceng)面(mian)，(，)高(gao)校(xiao)应(ying)当(dang)尊(zun)重(zhong)学(xue)术(shu)研(yan)究(jiu)和(he)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)的(de)客(ke)观(guan)规(gui)律(lv)，(，)改(gai)革(ge)科(ke)研(yan)评(ping)价(jia)体(ti)系(xi)和(he)薪(xin)酬(chou)激(ji)励(li)体(ti)系(xi)，(，)为(wei)教(jiao)师(shi)安(an)心(xin)开(kai)展(zhan)科(ke)学(xue)研(yan)究(jiu)和(he)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)育(yu)工(gong)作(zuo)创(chuang)造(zao)条(tiao)件(jian)。(。)在(zai)此(ci)基(ji)础(chu)上(shang)，(，)我(wo)们(men)还(hai)应(ying)当(dang)认(ren)识(shi)到(dao)，(，)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)应(ying)使(shi)非(fei)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)同(tong)时(shi)受(shou)益(yi)，(，)未(wei)来(lai)成(cheng)熟(shu)的(de)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)体(ti)系(xi)应(ying)向(xiang)更(geng)开(kai)放(fang)、(、)更(geng)易(yi)获(huo)得(de)、(、)更(geng)普(pu)惠(hui)的(de)方(fang)向(xiang)发(fa)展(zhan)，(，)使(shi)公(gong)众(zhong)认(ren)识(shi)到(dao)：(：)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)是(shi)一(yi)个(ge)具(ju)有(you)特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)需(xu)求(qiu)，(，)而(er)非(fei)拥(yong)有(you)教(jiao)育(yu)特(te)权(quan)的(de)群(qun)体(ti)，(，)从(cong)而(er)构(gou)建(jian)出(chu)对(dui)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)更(geng)宽(kuan)容(rong)、(、)更(geng)支(zhi)持(chi)的(de)社(she)会(hui)舆(yu)论(lun)环(huan)境(jing)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)首(shou)先(xian)，(，)构(gou)建(jian)中(zhong)国(guo)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)，(，)还(hai)要(yao)加(jia)快(kuai)对(dui)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)规(gui)律(lv)的(de)研(yan)究(jiu)，(，)并(bing)形(xing)成(cheng)研(yan)究(jiu)与(yu)实(shi)践(jian)相(xiang)互(hu)促(cu)进(jin)的(de)局(ju)面(mian)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)的(de)成(cheng)长(chang)发(fa)育(yu)机(ji)制(zhi)不(bu)仅(jin)关(guan)涉(she)教(jiao)育(yu)学(xue)层(ceng)面(mian)的(de)问(wen)题(ti)，(，)还(hai)与(yu)心(xin)理(li)学(xue)、(、)生(sheng)物(wu)学(xue)和(he)医(yi)学(xue)等(deng)学(xue)科(ke)密(mi)切(qie)相(xiang)关(guan)，(，)因(yin)此(ci)，(，)需(xu)要(yao)从(cong)不(bu)同(tong)学(xue)科(ke)视(shi)角(jiao)深(shen)入(ru)研(yan)究(jiu)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)成(cheng)才(cai)规(gui)律(lv)。(。)教(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)部(bu)门(men)应(ying)当(dang)积(ji)极(ji)推(tui)动(dong)组(zu)建(jian)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)专(zhuan)家(jia)智(zhi)库(ku)，(，)并(bing)提(ti)供(gong)专(zhuan)项(xiang)科(ke)研(yan)经(jing)费(fei)，(，)鼓(gu)励(li)不(bu)同(tong)学(xue)科(ke)领(ling)域(yu)的(de)专(zhuan)业(ye)学(xue)者(zhe)通(tong)过(guo)课(ke)题(ti)和(he)项(xiang)目(mu)的(de)形(xing)式(shi)开(kai)展(zhan)跨(kua)学(xue)科(ke)联(lian)合(he)攻(gong)关(guan)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)其(qi)次(ci)，(，)教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)者(zhe)和(he)相(xiang)关(guan)协(xie)会(hui)应(ying)当(dang)充(chong)分(fen)发(fa)挥(hui)专(zhuan)家(jia)资(zi)政(zheng)作(zuo)用(yong)，(，)协(xie)助(zhu)主(zhu)管(guan)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)的(de)政(zheng)府(fu)部(bu)门(men)，(，)促(cu)进(jin)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)教(jiao)育(yu)的(de)理(li)论(lun)研(yan)究(jiu)和(he)培(pei)养(yang)实(shi)践(jian)科(ke)学(xue)化(hua)规(gui)范(fa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（来源：山西新闻网）