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人民网北京5月23日电（记者栗翘楚）5月22日，陈景润诞辰90周年纪念会暨陈景润学术思想研讨会在京举行。中国科学院院士杨乐，中国科学院院士陆汝钤，中国科学院院士严加安，中国工程院院士崔俊芝，中国科学院院士袁亚湘，中国科学院院士马志明，中国科学院院士席南华，中国科学院院士、中国科学院数学与系统科学研究院副院长张平，中国科学院院士周向宇，厦门大学副校长江云宝，华北水利水电大学副校长王天泽，中国科学院数学与系统科学研究院研究员李文林，中国科学院数学与系统科学研究院研究员田野，陈景润的夫人由昆和儿子陈由伟参加纪念会。
“哥德巴赫猜想”这一200多年悬而未决的世界级数学难题，曾吸引了各国成千上万位数学家的注意，而真正能对这一难题提出挑战的人却很少。1973年，在一间仅有6平方米简陋的房间里，40岁的陈景润攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1 2”，让人类距离数论皇冠上的明珠“1 1”只有一步之遥，其详细证明，在国际数学界引起轰动，被称为“陈氏定理”。
张平院士表示：“陈景润先生对中国数学界以及中国社会的影响和贡献远远超过了他的研究工作本身，其数学成就和科学家精神激励着一代代青年人发奋图强。中科院数学院不仅是中国数学与系统科学研究的顶尖机构，也是立德树人的高地，数学院的老一辈数学家为我们留下了宝贵的精神财富，新一代青年科学人员要将陈景润精神传承下去，并不断把这种精神注入新的时代内涵，让其闪亮新时代。”
1978年，徐迟先生的一篇报告文学《哥德巴赫猜想》让陈景润先生成为家喻户晓的科学明星，他的事迹也成为一个时代的精神符号。
厦门大学副校长江云宝表示：“陈景润先生爱国奋斗的时代楷模，他研究哥德巴赫猜想与其他数论问题的成就，至今仍在世界上处于领先地位。今天我们缅怀陈景润先生就是要弘扬他勇于拼搏不甘人后的自强精神，执着追求止於至善的科学精神，生命不息、工作不止的奉献精神。”
作为陈景润先生的同事，杨乐院士回顾了他的学术生涯。“陈景润在少年时代就有一个远大目标，对于今天来说，我们不仅要培养宏大格局，还要学习陈景润那样的百折不挠的精神。希望大家用自己的专业技能，促使国家更进一步向前发展。”
马志明院士表示：“陈景润先生给我们树立了珠穆朗玛峰，在攀爬过程中，有些人可能登不到顶峰，但是只要有陈景润先生的雄心壮志，不到顶峰我们也可以沿途下蛋，做出力所能及的贡献。”
陈景润先生不仅攻克了“哥德巴赫猜想”中的“1 2”，还在组合数学与现代经济管理、尖端技术和人类密切关系等方面进行了深入的研究和探讨。
席南华院士表示：“陈景润先生的数学成就对我国改革开放后的发展具有重大意义，这有其深刻的原因，其中一个就是陈景润先生本人和他的成果。他的工作也为我们树立了一个标准，在今天依然有着强烈的启示意义。”
周向宇院士表示：“陈景润先生为我们留下了丰厚的精神遗产，他的事迹产生了巨大的正能量，对包括我本人在内的许多后辈数学家有着决定性影响。纪念陈景润先生就是要以他为典范，弘扬陈先生留下的精神遗产，为创造自主的数学研究做出贡献。”
由昆女士表示：“陈景润先生以实际行动传承老一辈科学家热爱祖国服务人民敢为人先攀登高峰的科学家精神，专注科研报效祖国。陈景润科学基金会于2022年成立，希望能为中国数学事业的发展做出贡献，也希望年轻学子们继续传承践行老一辈科学家的精神，奋发图强，将自身的发展和祖国的发展紧密结合在一起，为中华民族的伟大复兴，为祖国的数学事业发展贡献力量。”
王天泽副校长曾求学于陈景润先生门下，他表示：“陈老师在科学界是一座丰碑，不论是在中国还是在国际上，它都是我们数学人的一个榜样，陈老师身上所具备的‘淡薄、纯粹、追寻、坚守’的品质值得我们学习。”
在解析数论的研究领域，陈景润取得多项重大成果，获得国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等。1981年，陈景润当选中科院学部委员。陈景润终其一生在研究素数，7681是一个普通的素数，也是1996年陈景润先生去世的那一年被发现的一颗小行星的编号，1999年国际小天体命名委员会批准命名这颗行星为陈景润星。
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陈涛介绍，高温红色预警的启动标准 是“过去48小时四个及以上省份部分地区连续出现最高气温达40℃及以上天气，且预计上述地区未来仍将持续”。 8月12日，中央气象台关注到四川、重庆、浙江、江苏以及湖北等地的部分地区已经出现了持续性的40℃以上高温天气，与此同时，通过对大气环流的分析，四川盆地到长江中下游地区仍然会有范围较大、强度较强的高温天气，所以于8月12号下午升级发布了高温红色预警。大蜜波红利来官网 femdom – 回憶...。
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先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性。通过开展党内集中学习教育进行政治体检是中国共产党敢于直面问题、勇于自我革命的优良传统，是统一全党共识、凝聚行动合力、激发前进动力的重要举措，更是保持先进性和纯洁性、提升思想境界“净心”和加强党性锻炼“补钙”的必然要求。在历史发展的关键时期，我们党总是结合形势与任务，通过集中学习教育进行政治体检，不遗余力地解决党内存在的突出问题。纵观党的历史，自1941年延安整风开党内集中教育之先河以来，中国共产党在总结历史经验和教训的基础上，先后多次开展全党集中学习教育，检视思想、纠正偏差，为党的革命、建设和改革事业顺利发展提供了坚强政治保证。党的十八大以来，党中央坚持问题导向与目标导向相结合，聚焦自身建设突出问题，接续开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育，使党在革命性锻造中变得更加坚强有力，在祛病疗毒的基础上实现强肌健体，为更加远大的追求蓄积磅礴力量。
党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。在新征程开局起步的关键节点，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育意义重大。这既是党的十八大以来集中学习教育的深化拓展，是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、筑牢团结奋斗之基的战略安排；又是我们面对错综复杂国际国内形势、艰巨繁重改革发展稳定任务、各种不确定难预料风险挑战，实现党的二十大确定的战略目标的迫切需要；更是深入推进全面从严治党、以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，保持解决大党独有难题的清醒和坚定的必然要求。
问题是时代的声音。历次集中学习教育都贯穿着强烈的问题意识和鲜明的问题导向。开展这次主题教育也是对全体党员干部进行政治体检，以自我革命精神不断纯洁党性、净化思想。这就要求我们在主题教育中要主动查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。
习近平总书记强调，这次主题教育“要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求”“根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”，这为我们扎实开展好主题教育进行政治体检指明了前进方向和实践路径。
凝心铸魂筑牢根本。主题教育是一次聚焦理想信念的政治体检。习近平总书记深刻指出：“我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要固的本，就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。”奔赴充满光荣和梦想的远征，需要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。广大党员干部要深刻领会和全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
锤炼品格强化忠诚。主题教育是一次聚焦品格忠诚的政治体检。实践充分证明，“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。广大党员干部应深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。
实干担当促进发展。主题教育是一次聚焦实干担当的政治体检。习近平总书记在党的二十大报告中强调，“增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领”。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。广大党员干部要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
践行宗旨为民造福。主题教育是一次聚焦工作作风的政治体检。习近平总书记指出：“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”领导干部要练就过硬作风，就要把人民群众放在心中；树牢宗旨意识，就是要坚持站稳人民立场。广大党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
廉洁奉公树立新风。主题教育是一次聚焦纪律规矩的政治体检。纪律是管党治党的“戒尺”。办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。广大党员干部要增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。
习近平总书记强调，“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进”。我们要掌握好、运用好这些科学方法，以坚强党性严实作风推动全党主题教育走深走实，确保政治体检功效发挥到位、目的落实到位。
强化理论学习，坚持读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。习近平总书记强调：“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定。”中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。确保政治体检目的落实，需要在全面学习上下功夫。坚持加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。
深入调查研究，按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。习近平总书记指出：“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。”确保政治体检目的落实，需要在充分调研上下功夫。把调查研究、求真务实作为基本功，强化系统观念，坚持问题导向，多提有分量的意见建议。大兴调查研究之风，就要多到基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，全面掌握情况，做到心中有数。要营造环境、创造条件，鼓励基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话。对发现的问题，要分析原因、找准症结，有针对性地研究解决。
紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。习近平总书记强调：“在强国建设、民族复兴的新征程，我们要坚定不移推动高质量发展。”确保政治体检目的落实，需要在着力推进高质量发展上下功夫。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，增强系统观念和大局意识，更好统筹质的有效提升和量的合理增长，坚定不移深化改革开放、深入转变发展方式，以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。
抓好检视整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。习近平总书记指出：“敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。”中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。确保政治体检目的落实，需要在抓好检视整改上下功夫。增强看问题的眼力，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验及时以制度形式固定下来。
“兄长，他们的兵开始往城墙下面撤了！”马岱收回了千里镜，看向身旁督战的马超道。<(<)p(p)>(>)演(yan)出(chu)前(qian)，(，)主(zhu)演(yan)和(he)慧(hui)意(yi)外(wai)因(yin)为(wei)身(shen)体(ti)原(yuan)因(yin)缺(que)席(xi)此(ci)次(ci)演(yan)出(chu)，(，)上(shang)海(hai)歌(ge)剧(ju)院(yuan)女(nv)高(gao)音(yin)歌(ge)唱(chang)家(jia)宋(song)倩(qian)火(huo)线(xian)上(shang)阵(zhen)，(，)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)作(zuo)为(wei)院(yuan)长(chang)和(he)指(zhi)挥(hui)，(，)许(xu)忠(zhong)表(biao)示(shi)，(，)“(“)要(yao)演(yan)好(hao)瓦(wa)格(ge)纳(na)必(bi)须(xu)是(shi)一(yi)支(zhi)实(shi)力(li)雄(xiong)厚(hou)的(de)强(qiang)大(da)团(tuan)队(dui)，(，)而(er)这(zhe)样(yang)的(de)团(tuan)队(dui)是(shi)不(bu)可(ke)能(neng)一(yi)蹴(cu)而(er)就(jiu)的(de)。(。)上(shang)海(hai)歌(ge)剧(ju)院(yuan)一(yi)方(fang)面(mian)邀(yao)请(qing)国(guo)际(ji)一(yi)流(liu)的(de)艺(yi)术(shu)家(jia)和(he)团(tuan)队(dui)加(jia)盟(meng)，(，)一(yi)方(fang)面(mian)则(ze)挖(wa)掘(jue)、(、)鼓(gu)励(li)青(qing)年(nian)艺(yi)术(shu)家(jia)们(men)勇(yong)挑(tiao)大(da)梁(liang)，(，)让(rang)他(ta)们(men)不(bu)断(duan)在(zai)压(ya)力(li)中(zhong)激(ji)发(fa)出(chu)动(dong)力(li)，(，)在(zai)舞(wu)台(tai)上(shang)迅(xun)速(su)成(cheng)长(chang)，(，)也(ye)让(rang)合(he)唱(chang)团(tuan)、(、)交(jiao)响(xiang)乐(le)团(tuan)以(yi)及(ji)舞(wu)美(mei)团(tuan)队(dui)夯(hang)实(shi)基(ji)础(chu)。(。)我(wo)们(men)希(xi)望(wang)通(tong)过(guo)对(dui)标(biao)国(guo)际(ji)、(、)不(bu)断(duan)精(jing)进(jin)，(，)更(geng)好(hao)地(di)为(wei)中(zhong)国(guo)歌(ge)剧(ju)的(de)创(chuang)排(pai)与(yu)国(guo)际(ji)交(jiao)流(liu)服(fu)务(wu)，(，)更(geng)好(hao)地(di)用(yong)歌(ge)剧(ju)讲(jiang)好(hao)中(zhong)国(guo)故(gu)事(shi)、(、)传(chuan)播(bo)中(zhong)国(guo)声(sheng)音(yin)、(、)展(zhan)现(xian)中(zhong)国(guo)形(xing)象(xiang)。(。)”(”)<(<)/(/)p(p)>(>)
“这个学科使命感非常强。”张震说，这令这个学科对人才的要求也就更高，“学生首先要政治素质过硬，而且要注重理论和实务结合，并且因为交叉，学生的知识范围要宽广，要博古通今”。
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← 另一方面，国家疾控局副局长沈洪兵在17日发布会上指出，没有发生疫情的地区进行常态化核酸检测时，只需要对风险岗位、重点人员开展核酸检测，不得扩大核酸检测范围，一般不按行政区域开展全员核酸检测。
2022年6月23日，宝马集团在沈阳的第三座整车工厂华晨宝马里达（lydia）工厂正式开业，该项目总投资达150亿元人民币。里达工厂的开业是宝马集团加快电动化转型的重要一步，其能够根据市场需求随时转向100%的电动车生产。
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与韩国队的决赛前14个小时，中国队刚刚上演了一场“大逆转”：20日晚，在半决赛中，中国队在总比分1比2落后的不利局面下上演绝地反击，最终3比2逆转日本队，从而闯入最后的决赛。
与日本队的半决赛结束时已是21日凌晨，经过短暂休整，21日14时，中国队与韩国队展开角逐。
首先进行的混双比赛，中国队由半决赛休战的郑思维/黄雅琼出场，迎战韩国的徐承宰/蔡侑玎。中国组合先失一局，第二局又一度让对手手持赛点。关键时刻，中国队两位选手毫不手软，凭借发球连得三分，将比赛拖入决胜局。随后，中国组合趁势而上，攻势更甚，比分一路领先，最终为中国队取得决赛开门红。
接下来的男单比赛，中国队派出半决赛抢得一分的石宇奇，对阵韩国好手李宥奎。比赛中，石宇奇迅速掌握主动，以21比13拿下首局。第二局有惊无险，石宇奇最终以21比17拿下比赛。
第三场女单比赛，中国队选手陈雨菲和老对手安洗莹再度狭路相逢。今年以来，陈雨菲对阵安洗莹已是三连败。但这一次，陈雨菲找回了状态。首局陈雨菲很快便取得领先，以21比16获胜。第二局双方比分交替上升，陈雨菲最后时刻多次抓住安洗莹的失误，以22比20赢下第二局。
最终，中国队以3比0的大比分横扫韩国队，实现三连冠，同时也拿下了第13座苏迪曼杯冠军。
郑思维和黄雅琼赛后专门说到了昨天的半决赛比赛：“虽然昨天一开始我们处于劣势，但是我们坚信能够翻盘。教练今天派我们上场，我们也做了比赛会非常困难的准备。现在真是长舒一口气，帮助中国队拿下团体赛第一分至关重要。”
“团体赛一切皆有可能，昨天我们也是处在悬崖边上，甚至都快掉下去了，但我们还是爬了上来，这就是团队精神。”石宇奇说，“在这次比赛前的一些比赛和训练中，我对自己不是特别满意，来这适应场地之后也是感觉各方面状态不是很好，有点不是很自信。但是经过小组赛，我慢慢找到一些感觉，把状态一步一步提升上来，大家也比较相信我。通过半决赛和决赛，我觉得我的状态调整得不错。对于接下来的奥运会积分赛，我也充满了信心。”
陈雨菲赛后表示，这次卫冕成功，得益于团队的精神和力量。“昨天在半决赛中自己没发挥好，给后面出场的队友很大的压力。昨天队友硬是从赛点上把局面扳回来，给我很大的鼓舞，也很感谢教练组今天让我有机会上场，让我有机会证明自己。”
《光明日报》（2023年05月22日09版）
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ian)来(lai)，(，)中(zhong)国(guo)和(he)中(zhong)亚(ya)国(guo)家(jia)已(yi)从(cong)最(zui)初(chu)的(de)抗(kang)疫(yi)合(he)作(zuo)转(zhuan)为(wei)医(yi)疗(liao)卫(wei)生(sheng)合(he)作(zuo)，(，)双(shuang)方(fang)宣(xuan)布(bu)打(da)造(zao)全(quan)方(fang)位(wei)疫(yi)苗(miao)伙(huo)伴(ban)关(guan)系(xi)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)2(2)0(0)2(2)0(0)年(nian)4(4)月(yue)，(，)塔(ta)吉(ji)克(ke)斯(si)坦(tan)民(min)众(zhong)因(yin)陷(xian)入(ru)新(xin)冠(guan)疫(yi)情(qing)而(er)惊(jing)慌(huang)失(shi)措(cuo)之(zhi)时(shi)，(，)发(fa)现(xian)社(she)交(jiao)网(wang)站(zhan)上(shang)出(chu)现(xian)了(le)几(ji)十(shi)个(ge)讲(jiang)解(jie)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)知(zhi)识(shi)的(de)视(shi)频(pin)。(。)视(shi)频(pin)主(zhu)人(ren)公(gong)是(shi)黄(huang)皮(pi)肤(fu)、(、)黑(hei)眼(yan)睛(jing)的(de)中(zhong)国(guo)人(ren)，(，)但(dan)说(shuo)的(de)语(yu)言(yan)却(que)是(shi)通(tong)俗(su)易(yi)懂(dong)、(、)令(ling)他(ta)们(men)倍(bei)感(gan)亲(qin)切(qie)的(de)塔(ta)吉(ji)克(ke)语(yu)。(。)这(zhe)些(xie)视(shi)频(pin)的(de)作(zuo)者(zhe)—(—)—(—)中(zhong)塔(ta)抗(kang)疫(yi)医(yi)疗(liao)信(xin)息(xi)翻(fan)译(yi)组(zu)由(you)来(lai)自(zi)中(zhong)国(guo)、(、)塔(ta)吉(ji)克(ke)斯(si)坦(tan)等(deng)国(guo)的(de)6(6)0(0)余(yu)名(ming)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)组(zu)成(cheng)。(。)他(ta)们(men)在(zai)线(xian)上(shang)密(mi)切(qie)协(xie)作(zuo)，(，)依(yi)托(tuo)中(zhong)国(guo)疫(yi)情(qing)防(fang)控(kong)相(xiang)关(guan)资(zi)料(liao)完(wan)成(cheng)翻(fan)译(yi)、(、)校(xiao)对(dui)、(、)配(pei)音(yin)等(deng)工(gong)作(zuo)，(，)向(xiang)塔(ta)民(min)众(zhong)普(pu)及(ji)防(fang)控(kong)知(zhi)识(shi)，(，)在(zai)塔(ta)社(she)交(jiao)网(wang)站(zhan)获(huo)得(de)大(da)量(liang)点(dian)赞(zan)和(he)转(zhuan)发(fa)，(，)在(zai)关(guan)键(jian)时(shi)刻(ke)为(wei)塔(ta)百(bai)姓(xing)送(song)去(qu)“(“)定(ding)心(xin)丸(wan)”(”)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)2(2)0(0)2(2)1(1)年(nian)底(di)，(，)西(xi)安(an)突(tu)遭(zao)新(xin)冠(guan)疫(yi)情(qing)冲(chong)击(ji)，(，)在(zai)西(xi)安(an)留(liu)学(xue)的(de)哈(ha)萨(sa)克(ke)斯(si)坦(tan)小(xiao)伙(huo)马(ma)文(wen)轩(xuan)第(di)一(yi)时(shi)间(jian)报(bao)名(ming)成(cheng)为(wei)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)，(，)与(yu)万(wan)千(qian)中(zhong)国(guo)人(ren)一(yi)起(qi)踊(yong)跃(yue)投(tou)入(ru)抗(kang)疫(yi)工(gong)作(zuo)。(。)马(ma)文(wen)轩(xuan)受(shou)父(fu)辈(bei)影(ying)响(xiang)，(，)从(cong)小(xiao)对(dui)中(zhong)医(yi)药(yao)感(gan)兴(xing)趣(qu)，(，)高(gao)中(zhong)毕(bi)业(ye)后(hou)就(jiu)来(lai)到(dao)中(zhong)国(guo)，(，)先(xian)后(hou)在(zai)陕(shan)西(xi)师(shi)范(fan)大(da)学(xue)和(he)陕(shan)西(xi)中(zhong)医(yi)药(yao)大(da)学(xue)学(xue)习(xi)。(。)作(zuo)为(wei)抗(kang)疫(yi)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)接(jie)受(shou)采(cai)访(fang)时(shi)，(，)他(ta)的(de)一(yi)句(ju)“(“)我(wo)是(shi)外(wai)国(guo)人(ren)，(，)但(dan)不(bu)是(shi)外(wai)人(ren)”(”)感(gan)动(dong)了(le)无(wu)数(shu)中(zhong)国(guo)人(ren)。(。)如(ru)今(jin)，(，)获(huo)得(de)针(zhen)灸(jiu)推(tui)拿(na)学(xue)硕(shuo)士(shi)学(xue)位(wei)的(de)马(ma)文(wen)轩(xuan)已(yi)回(hui)到(dao)哈(ha)萨(sa)克(ke)斯(si)坦(tan)，(，)在(zai)“(“)中(zhong)国(guo)-(-)哈(ha)萨(sa)克(ke)斯(si)坦(tan)传(chuan)统(tong)医(yi)学(xue)中(zhong)心(xin)”(”)任(ren)中(zhong)医(yi)治(zhi)疗(liao)师(shi)。(。)“(“)中(zhong)国(guo)是(shi)我(wo)的(de)第(di)二(er)故(gu)乡(xiang)”(”)，(，)他(ta)表(biao)示(shi)，(，)将(jiang)继(ji)续(xu)学(xue)习(xi)中(zhong)国(guo)文(wen)化(hua)，(，)弘(hong)扬(yang)中(zhong)医(yi)文(wen)化(hua)，(，)造(zao)福(fu)更(geng)多(duo)的(de)人(ren)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)《(《)光(guang)明(ming)日(ri)报(bao)》(》)（(（)2(2)0(0)2(2)3(3)年(nian)0(0)5(5)月(yue)1(1)8(8)日(ri)0(0)2(2)版(ban)）(）)<(<)/(/)p(p)>(>)
（来源：海外网）